¡Hola niños! Soy una taza
Sin dalla più tenera età, i bambini assimilano moltissime informazioni provenienti dal mondo esterno e, se opportunamente stimolati e sollecitati, riescono ad acquisire competenze comunicative e linguistiche. È dunque nostro onere, riuscire a a suscitare curiosità nel bimbo ed interessarlo alla lingua straniera, per porre in lui delle basi di un nuovo codice linguistico.
Le attività didattiche da noi svolte sono strutturate per favorire un primissimo approccio alla lingua straniera in base delle effettive capacità cognitive e sugli interessi dei bambini! Ogni bambino prenderà confidenza con la nuova linguaseguendo un processo naturale grazie a giochi ironici e musicali, canzoni e attività motorie, mimate, attività creative, disegni, cartelloni e materiali volti, in un contesto ludicoce attivo a stimolare la fantasia e il divertimento!Attraverso la canzone “Soy una taza”, i bambini acquisiscono la terminologia di uso comune che in questo caso riguarda alcuni utensili utilizzati in cucina. La gestualità, le immagini di oggetti reali, il movimento così come la musica e l’esperienza diretta attraverso il gioco facilitano la comprensione e la memorizzazione della lingua straniera da parte del bambino.
A cura Micaela Maffuccci