Fare teatro a scuola
Fare teatro a scuola significa ridare alla comunicazione quella connotazione di verità e profondità ormai un po’ perdute, e nello stesso tempo valorizzare la personalità di ciascuno in forma originale e creativa. Il teatro è un gioco serio che non mira a formare bambini attori, ma ad usare il linguaggio teatrale per raccontare se stessi attraverso la finzione scenica.
Questo progetto di “teatro educativo” si propone di:
favorire la socializzazione e il confronto arricchire il linguaggio allenare l’emotività sviluppare la fantasia nutrire mente e anima imparare a rispettare lo spazio dell’altro favorire attività di narrazione orale e attività in cui il corpo si esprime come la mente partire dal vissuto del bambino tenendo conto che ognuno legge la realtà attraverso le conoscenze e le esperienze.
AREE DI LAVORO -“Il corpo e la dinamizzazione” -“Lo spazio” -“Ritmo e ascolto” -“Il contatto” Ogni incontro inizia e termina con esercizi di respirazione e concentrazione, visualizzazione e rilassamento. Essi sono alla base del gioco teatrale. ESERCIZI DI CONCENTRAZIONE: -con gli occhi chiusi -i miei rumori -concentrazione collettiva -dalla testa ai piedi
ESERCIZI DI RESPIRAZIONE: -il fiore -immagino e respiro -mi gonfio -l’ascensore
ESERCIZI DI VISUALIZZAZIONE: -la parola -immagini mentali -passeggiata mentale -la pietra
ESERCIZI DI RILASSAMENTO: -la bambola di stoffa -durissimo, morbidissimo -pesante e caldo
Il corso offre ai bambini laboratori di diverso tipo, che ritagliano uno spazio di espressione, comunicazione, contatto e socializzazione, attraverso la propedeutica teatrale.
Elenco laboratori: -prendi il tuo nome -cammina sul tuo nome -il mio nome come se fosse… -io come un burattino -io come una piuma, come una foglia che galleggia -lo specchio della voce -lo specchio dei gesti -cammina nello spazio -una storia da rappresentare -indovina chi parla -la bolla di sapone -il saluto
A cura di Valeria Calabrò