Scuola supervisionata dalla
Nido e Casa dei Bambini · Metodo Montessori · Siracusa
Accompagniamo i bambini da 0 a 6 anni con il metodo Montessori: mani che lavorano, tempi rispettati, adulti che osservano prima di intervenire.
Ambiente, materiale e libertà di scegliere. Classi multietà, dove i più grandi insegnano ai più piccoli.
Dal nido, le lingue entrano nella giornata: canzoni, storie, giochi e routine, senza lezioni formali.
Nido 0–3 e Casa dei Bambini 3–6, senza strappi fra l'uno e l'altra.
Melograno — Grottasanta 11/a
Filisto — Via Filisto 243
Nido + Casa dei Bambini in entrambe
Scuola supervisionata dalla Fondazione Montessori Italia, a garanzia della coerenza del progetto educativo con il metodo.
L'Albero Azzurro nasce a Siracusa come nido e Casa dei Bambini di ispirazione montessoriana. Gli ambienti sono pensati perché ogni gesto quotidiano — versare l'acqua, apparecchiare, allacciarsi le scarpe — sia alla portata delle mani di un bambino.
L'adulto prepara l'ambiente, presenta il lavoro e poi si fa da parte. È in quello spazio di silenzio che nasce la concentrazione.
Cinque famiglie di esperienze: esplorative, di vita pratica, di linguaggio, di sviluppo fino-motorio e sensoriale.
Vita pratica, sensoriale, linguaggio, matematica e cosmica. Materiali semplici, progressivi, autocorrettivi.
Il metodo non è mai stato scritto in un documento tecnico. Lo si ricostruisce a partire dall'ambiente, dal materiale e dal bambino — a cui Maria Montessori aggiunge la libertà di scelta.
Richiama l'atmosfera familiare, è a dimensione del bambino, favorisce la libertà di movimento. È definito «maestro».
Progressivo, semplice, autocorrettivo. Presente intenzionalmente in un'unica copia: imparo a rispettarlo e ad aspettare il mio turno.
«Lavoratore cosciente»: le sue mani, guidate dall'intelligenza, eseguono compiti umani ben definiti. Il gioco è lavoro.
Materie prime locali da fornitori che conosciamo, piatti preparati ogni giorno nelle cucine interne, e la didattica del fare insieme: impastare, versare, apparecchiare.
Una bimba inciampa, una compagna la aiuta a rialzarsi e insieme tornano al girotondo. In due si pensa meglio e si va più lontano, scriveva Gianni Rodari.
Se il bambino sbaglia, l'incastro non entra: un materiale che prepara in modo indiretto alla scrittura e alla matematica.
Con un'attività pratica di vita quotidiana e una fonte d'acqua accessibile, il bambino impara a fare da solo, con autonomia e senso di responsabilità.
Un mezzo valido e prezioso per lo sviluppo cognitivo ed emotivo del bambino.
La vera autonomia nasce dalla fiducia: scegliere i materiali e rimetterli a posto da soli insegna l'ordine e restituisce ai bambini rispetto e libertà.
Una bambina osserva un dipinto marino, mentre un altro bambino tiene un quadro con una barca a vela.
Buona estate e arrivederci a presto.
I bambini del Nido hanno seguito le avventure di Guizzino attraverso il Kamishibai, imparando l'importanza dell'unione.
I bambini esplorano la cicala, scoprendo le sue tracce e disegnando le loro curiosità.
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L'assistente del sito
Buongiorno. Sono Celestina. Chieda pure del menu, delle sedi, dei percorsi o del metodo: cerco fra le pagine di questo sito e le dico da dove ho preso la risposta.
