Nido e Casa dei Bambini · Metodo Montessori · Siracusa
Accompagniamo i bambini da 0 a 6 anni con il metodo Montessori: mani che lavorano, tempi rispettati, adulti che osservano prima di intervenire.
Ambiente, materiale e libertà di scegliere. Classi multietà, dove i più grandi insegnano ai più piccoli.
Fin dal nido le lingue fanno parte della giornata: canzoni, storie, giochi e routine, senza lezioni formali.
Nido 0–3 e Casa dei Bambini 3–6, senza strappi nel passaggio dall'uno all'altra.
Melograno — Grottasanta 11/a
Filisto — Via Filisto 243
Nido e Casa dei Bambini in entrambe
(sito della Fondazione, si apre in una nuova scheda)
La scuola è supervisionata dalla Fondazione Montessori Italia, che garantisce la coerenza del progetto educativo con il metodo.
L'Albero Azzurro nasce a Siracusa come nido e Casa dei Bambini di ispirazione montessoriana. Gli ambienti sono pensati perché ogni gesto quotidiano — versare l'acqua, apparecchiare, allacciarsi le scarpe — sia alla portata delle mani di un bambino.
L'adulto prepara l'ambiente, presenta il lavoro e poi si fa da parte. È in quello spazio di silenzio che nasce la concentrazione.
Cinque tipi di esperienze: esplorative, di vita pratica, di linguaggio, sensoriali e di sviluppo fino-motorio.
Vita pratica, sensoriale, linguaggio, matematica ed educazione cosmica, con materiali semplici, progressivi e autocorrettivi.
Il metodo non è mai stato scritto in un documento tecnico. Lo si ricostruisce a partire da tre elementi — l'ambiente, il materiale e il bambino — ai quali Maria Montessori aggiunge la libertà di scelta.
Richiama l'atmosfera di casa, è a misura di bambino e favorisce la libertà di movimento. È definito «maestro».
Progressivo, semplice, autocorrettivo. Ne esiste di proposito una sola copia: così il bambino impara a rispettarlo e ad aspettare il suo turno.
«Lavoratore cosciente»: le sue mani, guidate dall'intelligenza, eseguono compiti umani ben definiti. Il gioco è lavoro.
Materie prime locali da fornitori che conosciamo, piatti preparati ogni giorno nelle cucine interne, e la didattica del fare insieme: impastare, versare, apparecchiare.
Un supporto visivo e concreto che guida il bambino nella corretta disposizione di piatti, posate e bicchiere
Infilare piccole perline aiuta il bambino a sviluppare il movimento della mano e attività di precisione e coordinazione visuo-motoria
I bambini raccolgono foglie e creano un albero autunnale nel giardino, sviluppando concentrazione e coordinazione
La scuola ospiterà l'IBCLC Grazia Ibclc De Fiore per un incontro gratuito con famiglie allattanti, limitati i posti disponibili
Il fascino del tavolo luminoso! Lavorare su un piano illuminato permette di esplorare le caratteriste dei materiali, il bambino sperimenta che non sempre la
Esploriamo la stagione autunnale nel NIDO con foglie, colori e giochi curiosi. I bambini vivono l'esperienza attraverso la percezione e la cognizione
Iniziamo il nostro esperimento di educazione cosmica con il nocciolo dell'avocado, pulendolo e posizionandolo in acqua. Aspettiamo con pazienza il germoglio
Nella nostra scuola accogliamo bambini con diverse lingue e culture. Creiamo un ambiente sensibile al plurilinguismo con insegnanti multilingui
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L'assistente del sito
Buonasera. Sono Celestina. Chieda pure del menu, delle sedi, dei percorsi o del metodo: cerco fra le pagine di questo sito e le dico da dove ho preso la risposta.
